Методическая копилка

 

Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 11 июля 2022 г. № 184

Образцы оформления документов

В помощь руководителю методического формирования 

Схема анализа работы учебно-методического объединения 

Изменения и дополнения в КТП по учебному предмету 

ОБРАЗЕЦ оформления выступления на учебно-методическом объединении

ОБРАЗЕЦ оформления КТП по предметам 

ПЛАН индивидуальных занятий на платной основе по учебному предмету 

ПЛАН РАБОТЫ по подготовке учащихся к централизованному тестированию

ОБРАЗЕЦ оформления факультативных занятий 

Образец заявления на платные услуги

ДОГОВОР о платных услугах в сфере образования

Информация о профессиональной деятельности педагогического работника

 

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА

• Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2025/2026 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)
  • Приложение 1 «Особенности организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования»
  • Приложение 2 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Беларуская мова“ і „Беларуская літаратура“»
  • Приложение 3 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Русский язык“ и „Русская литература“»
  • Приложение 4 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»
  • Приложение 5 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Математика“»
  • Приложение 6 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Информатика“»
  • Приложение 7 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Человек и мир“»
  • Приложение 8 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Всемирная история“, „История Беларуси“, „История Беларуси в контексте всемирной истории“»
  • Приложение 9 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Обществоведение“»
  • Приложение 10 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „География“»
  • Приложение 11 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Биология“»
  • Приложение 12 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физика“»
  • Приложение 13 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Астрономия“»
  • Приложение 14 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Химия“»
  • Приложение 15 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Изобразительное искусство“»
  • Приложение 16 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Музыка“»
  • Приложение 17 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Трудовое обучение“»
  • Приложение 18 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Искусство (отечественная и мировая художественная культура)“»
  • Приложение 19 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физическая культура и здоровье“»
  • Приложение 20 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Допризывная и медицинская подготовка“»
  • Приложение 21 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Черчение“»
  • Приложение 22 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Основы безопасности жизнедеятельности“»
  • Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в учреждениях общего среднего образования»
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об использовании современных информационно-коммуникационных технологий в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования»
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации профессиональной подготовки учащихся учреждений общего среднего и специального образования на III ступени общего среднего образования в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при получении дошкольного, общего среднего и специального образования на дому»
  • Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию
  • Инструктивно-методическое письмо «О реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского проекта „Родительский университет“»
  • Алгоритм организации приема (зачисления) детей в I классы учреждений общего среднего образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования (приложение к письму Министерства образования Республики Беларусь от 03.03.2025 № 02-01-14/2569/дс «Об организации приема в I классы учреждений общего среднего образования»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, УКАЗАНИЯ

• • Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
  • Методические рекомендации по организации контроля и оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, применению норм оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам
  • Об актуальных вопросах преподавания учебных предметов социально-гуманитарного направления в учреждениях общего среднего образования
  • Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI классах учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
  • Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні асобных вучэбных прадметаў на павышаным узроўні ў X–XI класах устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі

•  Методические рекомендации по использованию технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе учреждений общего среднего образования
  Методические рекомендации по осуществлению медико-педагогического контроля всех форм физического воспитания в учреждениях общего среднего образования
• Методические рекомендации по освещению политики геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны с использованием информационно-аналитических материалов и документов по расследованию уголовного дела, представленных Генеральной прокуратурой Республики Беларусь
  • Презентация «Политика геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны» (II ступень – базовое образование)
  • Презентация «Политика геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны» (III ступень – среднее образование)
• Метадычныя рэкамендацыі па адлюстраванні палітыкі генацыда беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны на акупіраванай тэрыторыі Беларусі пры вывучэнні змястоўнага блока «Чалавек і свет. Мая Радзіма – Беларусь» у IV класе з выкарыстаннем інфармацыйна-аналітычных матэрыялаў і дакументаў аб генацыдзе, сабраных Генеральнай пракуратурай Рэспублікі Беларусь
  • Прэзентацыя «Трагедыя беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны» (IV клас)
• Методические рекомендации по трудовому воспитанию
• Методические рекомендации по организации и проведению квалификационного экзамена по результатам освоения учащимися X (XI) –XI (XII) классов учреждений общего среднего образования, специальных школ, специальных школ-интернатов образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»
• Метадычныя рэкамендацыі па напісанні падрабязнага (навучальнага, кантрольнага) пераказу па вучэбным прадмеце «Беларуская мова»
• Методические рекомендации по подготовке учащихся к написанию перевода с белорусского языка на русский
• Методические рекомендации по написанию подробного (обучающего, контрольного) изложения по учебному предмету «Русский язык»
• Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе единого информационно-образовательного ресурса
• Методические рекомендации по организации экскурсий для учащихся I–XI (ХII) классов учреждений образования
• Перечень экскурсионных маршрутов, рекомендуемых для посещения обучающимися I–XI классов в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий
• Перечень тем для проведения учебных занятий в форме экскурсий
  • Примерные сценарии уроков в музее
• Рекомендации по использованию 3D-принтеров в образовательном процессе в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь
• Методические рекомендации по использованию комплектов робототехнического оборудования (РОББО) в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь
• Рекомендации по использованию материалов интернет-проектов в образовательном процессе учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
  • Интернет-проект «Партизаны Беларуси»
  • Интернет-проект «Белорусские деревни, сожженные в годы Великой Отечественной войны»
  • Интернет-проект «Официальные геральдические символы Республики Беларусь»
• Метадычныя рэкамендацыі па складанні і ацэньванні тэставых работ па вучэбным прадмеце «Беларуская мова»
  • Адкрыты банк тэставых матэрыялаў па вучэбным прадмеце «Беларуская мова»
• Методические рекомендации по составлению и оцениванию тестовых работ по учебному предмету «Русский язык»
  • Открытый банк тестовых материалов о учебному предмету «Русский язык»
• Методические рекомендации по составлению и оцениванию тестовых работ по учебному предмету «Математика»
  • Открытый банк тестовых материалов по учебному предмету «Математика»